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Almalaurea cura la banca dati on line. I ragazzi, usciti da 23 istituti superiori di Bologna, Ferrara e Modena possono così offrire il loro profilo, con le passioni e le competenze a università e imprese per trovare la propria strada

Bologna, 5 agosto 2008 - Conoscenze e aspirazioni (professionali o di studio) di 2.622 neodiplomati, usciti da 23 istituti superiori di Bologna, Ferrara, Modena  viaggiano in rete: due settimane dopo la fine degli esami di maturità, sono a disposizione delle imprese che vogliono assumere e delle Università che, nella ricerca di nuovi iscritti, vogliono capire gli orientamenti delle future matricole e le loro aspettative.
Complessivamente sono 15.000 i nuovi curricula di neodiplomati di 10 Regioni, tra cui appunto l'Emilia-Romagna, messi on line in questi giorni per il primo aggiornamento della banca dati di 'AlmaDiploma' che, con questo nuovo aggiornamento, rende ora accessibili 50.000 curricula di neodiplomati e diplomati sino a sette anni dal termine degli studi secondari superiori.

Gli studenti che, superato l'esame di stato, sono finiti con il loro curricula nella banca dati sono 102 di Modena (liceo Morandi di Finale Emilia e Itcs Barozzi di Modena), 1.217 di Bologna (Laura Bassi, Manfredi-Tanari, Righi, Fermi, Sabin, Luxemburg; Iis Archimede di San Giovanni in Persiceto, Mattei di San Lazzaro, Fantini di Vergato), 1.303 degli istituti di Ferrara e provincia. "Le scuole, di propria iniziativa, mostrano così in tempo reale e in modo trasparente gli esiti dei loro percorsi formativi", sottolinea una nota di Almalaurea che cura la banca dati di Almadiploma. I ragazzi si presentano con voto di diploma e numero di crediti, conoscenze linguistiche e informatiche, esperienze di studio all'estero, di stage o di lavoro, intenzioni di lavoro o di formazione dopo il diploma. Sul piano professionale, dichiarano le proprie aspirazioni: tipo di lavoro e contratto preferiti, disponibilità al trasferimento, interesse per l'area aziendale. Sul piano formativo, indicano il tipo di studi preferito.