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La docente di Filosofia e Scienze umane, pedagogista clinico, ed esperta in interventi educativi e comportamentali, dice la sua sul fenomeno del momento

Pesaro, 21 gennaio 2009 - "Facebook mette in evidenza la difficoltà dei giovani ad avere rapporti costruttivi con i propri cooetanei e con i propri genitori". E' quanto afferma Giuliana Ammannati, pedagogista clinico, docente di Filosofia e Scienze umane, esperta in interventi educativi e comportamentali.

"Oggi il fenomeno più emergente è quello della 'solitudine' che persiste, nonostante nella realtà virtuale il giovane si ritrovi con la massa dei coetanei (la 'tribù' degli spot pubblicitari dei telefonini), con cui condivide lo stesso mondo immaginario, il modo di parlare, di comunicare, di vestire, i riferimenti mitici, i rituali e persino le amicizie. Da una parte abbiamo una 'ipersocializzazione'; ma esistono marcati caratteri di 'isolamento' ".

"Questa - conclude Giuliana Ammannati - è una realtà ambigua, veicolo di artificio, di appiattimento e omologazione che, se fruita male e abusata, falsifica la percezione reale della persona e del suo vero mondo emotivo e relazionale".