Il progetto “Una scuola a misura di bambino” dell’Isc Nord al plesso Moretti prosegue verso nuovi traguardi. L’iniziativa relativa al percorso di differenziazione didattica con indirizzo Montessori nella scuola primaria è nel clou con gli alunni che stanno frequentando la terza classe della primaria, alcuni dei quali avevano iniziato il loro percorso nella “Casa dei bambini “ di Via Puglia, ossia la sezione dell’infanzia. Online sul sito dell’Isc Nord ora arriva la pagina web dedicata, dove reperire le informazioni. Altra buona notizia è quella del contributo arrivato dalla Fondazione Carisap, da sempre sensibile ai temi educativi. Soddisfatta la dirigente Giuseppina Carosi, che fin dall’inizio ha mostrato la sua disponibilità verso le richieste educative presentate dai genitori, nel tempo trasformate in un progetto con una visione a lungo termine. "Ritengo che quello che comunemente chiamiamo metodo Montessori - spiega la dirigente - sia una risorsa per il nostro tempo. In sintesi, si tratta di realizzare un ambiente di apprendimento che ponga gli allievi nella condizione di imparare a imparare, fornendo loro gli strumenti per la costruzione della propria autonomia. La scuola Montessori persegue questo obiettivo cruciale efficacemente espresso dal motto “Aiutami a fare da solo”". E a tutti quei genitori che pensano che in questo metodo educativo si incorra in assenza di regolamentazione, viene in aiuto la referente per la didattica montessoriana e insegnante della 3A Alessandra Curzi.

Cronaca

PROGETTO DELL’ISC NORD



Il progetto “Una scuola a misura di bambino” dell’Isc Nord al plesso Moretti prosegue verso nuovi traguardi. L’iniziativa relativa al percorso di differenziazione didattica con indirizzo Montessori nella scuola primaria è nel clou con gli alunni che stanno frequentando la terza classe della primaria, alcuni dei quali avevano iniziato il loro percorso nella “Casa dei bambini “ di Via Puglia, ossia la sezione dell’infanzia.
Online sul sito dell’Isc Nord ora arriva la pagina web dedicata, dove reperire le informazioni. Altra buona notizia è quella del contributo arrivato dalla Fondazione Carisap, da sempre sensibile ai temi educativi. Soddisfatta la dirigente Giuseppina Carosi, che fin dall’inizio ha mostrato la sua disponibilità verso le richieste educative presentate dai genitori, nel tempo trasformate in un progetto con una visione a lungo termine. "Ritengo che quello che comunemente chiamiamo metodo Montessori - spiega la dirigente - sia una risorsa per il nostro tempo. In sintesi, si tratta di realizzare un ambiente di apprendimento che ponga gli allievi nella condizione di imparare a imparare, fornendo loro gli strumenti per la costruzione della propria autonomia. La scuola Montessori persegue questo obiettivo cruciale efficacemente espresso dal motto “Aiutami a fare da solo”". E a tutti quei genitori che pensano che in questo metodo educativo si incorra in assenza di regolamentazione, viene in aiuto la referente per la didattica montessoriana e insegnante della 3A Alessandra Curzi.

Montessori e ‘Una scuola   a misura di bambino’    

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Montessori e ‘Una scuola a misura di bambino’

Il percorso è ormai nel clou, c’è na pagina apposita sul sito e il contributo della Fondazione

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