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3 mag 2022

L’importanza di non giudicare gli altri

Il progetto ’Inside out’ nella classe 1^A della scuola media Oriani di Casola Valsenio: lavorare sul benessere per stare bene con i compagni

Il laboratorio a scuola ha permesso ai ragazzi di lavorare sul tema del benessere
Il laboratorio a scuola ha permesso ai ragazzi di lavorare sul tema del benessere
Il laboratorio a scuola ha permesso ai ragazzi di lavorare sul tema del benessere

Nei mesi di febbraio e marzo 2022 la nostra classe ha partecipato al progetto ’Inside out’, incentrato sul tema del benessere. Questo progetto ha avuto lo scopo di creare sensazioni di benessere tra i ragazzi e le ragazze, ascoltarsi reciprocamente, interagire e imparare cose nuove sugli altri, soprattutto dopo il difficile periodo della pandemia. Attraverso tre incontri, le esperte che sono venute in classe hanno svolto diverse attività per approfondire il tema. Durante il primo incontro ci hanno presentato lo scopo del laboratorio e abbiamo iniziato con un gioco basato sulla scelta delle ’carte benessere’: dovevamo scegliere delle immagini spiegando perché ci fanno stare bene; dopo abbiamo scritto su post-it che cos’è il benessere per noi e, grazie a questo, si è creato un bellissimo cartellone con la sintesi delle nostre risposte che abbiamo appeso in classe. Nel secondo incontro ciascuno di noi ha letto e ha commentato le risposte riportate sul cartellone, e cioè che il benessere per noi è esprimere sé stessi, stare in famiglia, rilassarsi, sentirsi parte di un gruppo, stare con gli amici, sentirsi liberi, stare bene con sé stessi, sentirsi forti, fare sport, ascoltare musica… Poi, attraverso le carte Dixit, abbiamo cercato di individuare non solo il tema del benessere, ma anche quello del malessere; da questa attività sono state create delle mappe concettuali per rappresentare situazioni in cui stiamo bene e in cui stiamo male. Nel terzo e ultimo incontro siamo stati divisi in gruppi, ciascuno dei quali ha scelto uno dei temi individuati e per noi importanti, cercando di analizzarlo al meglio: ad esempio le prese in giro tra compagni, la paura di sbagliare, la paura di sentirsi soli, l’ansia, il sentirsi inferiori agli altri; tutto questo per arrivare a individuare delle strategie per superare tali problemi. Infine ogni gruppo ha creato dei bellissimi e ...

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